💂English! (¡Inglés! 💂)
Welcome back kids and families! How are you doing these days? Hope you’re really well and enjoying being in family. (¡Bienvenidos chicos y familias! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien y disfrutando estar en familia.)
Let's start! (¡Vamos a empezar!)
As
we do every English lesson, we start by singing and dancing the "Hello
Song!" Here's the link to it. (Como hacemos todas las clases de Inglés, empezamos cantando y
bailando la "Hello Song!" Seguí el link.)
LINK: Hello Song!
https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8
Let’s revise! (¡A revisar!)
Click
on the following link. Look at the pictures and find the names of the toys in
the wordsearch. (Hacé click en el siguiente link. Mirá las imágenes
y encontrá los nombres de los juguetes en la sopa de letras.)
LINK: Wordwall – Crosswords (TOYS)
https://wordwall.net/resource/3613293
Let’s
watch the following video. (Miremos el siguiente video)
LINK: The Shapes Song
https://www.youtube.com/watch?v=pfRuLS-Vnjs
Now,
go to the link below. You have to look at the pictures, click on the shapes and
say their names. (Ahora, accede al link de abajo. Tenés que mirar las imágenes,
hacer click en las formas y decir sus nombres.)
LINK: New Treetops 1 – OUP – Unit 6 game: Shapes
https://elt.oup.com/student/newtreetops/level1/games/nti_level01_06_05?cc=ar&selLanguage=en
Let’s
play a little more… (Juguemos un
poquito más…)
Go
to the link below. Look at the pictures and say the shapes or the colours. (Hacé click en el
link de abajo. Mirá las imágenes y decí los nombres de las formas o los
colores)
LINK: Quizlet – Flashcards – Shapes and colours
https://quizlet.com/516953642/flashcards
Now,
click on the link that follows. Look at the pictures and the words spread on
the screen. Drag either the pictures or the words to their corresponding pair. Make everything
disappear as fast as possible! Have fun! (Ahora, hacé click en el link que
sigue. Mirá las imágenes y las palabras desparramadas en la pantalla. Arrastrá
las palabras o las imágenes hasta su par correspondiente. ¡Hacé desaparecer
todo lo más rápido posible! ¡A divertirse!)
LINK: Quizlet – Match – Shapes and Colours
https://quizlet.com/516953642/match
Notebooks time! (¡Vamos a los
cuadernos!)
Before
we go to the notebooks, go to the following link. Watch the video and sing the
weather song! (Antes de ir a los cuadernos, hacé click en el link. Mirá el video y ¡cantá
la canción del clima!)
LINK: The Weather Song
https://www.youtube.com/watch?v=VWUzqD4Zbw4
In
your yellow notebooks, write: (En tu cuaderno amarillo, escribí:)
TODAY
IS 7 AUGUST (FECHA)
IT'S
... (weather) (CLIMA)
MY
NAME IS... (NOMBRE)
I'M
... YEARS OLD. (EDAD)
ONLINE
REVISION (REVISIÓN ONLINE)
DRAW
YOUR FAVOURITE TOY. USE SHAPES TO MAKE IT. (DIBUJÁ TU JUGUETE FAVORITO. USÁ LAS
FORMAS PARA FORMARLO).
* Papis, no es necesario imprimir nada.
Las actividades se peden realizar
online, desde la compu, tablet o celu donde los chicos estén trabajando.
This is all for now! See you all soon. 😉 (Esto es todo por ahora. Nos vemos prontito.)
Love, 💕
Miss Vicky 😍💂
* RECUERDEN QUE ME PUEDEN MANDAR SUS TRABAJIITOS AL SIGUIENTE MAIL:
ingles.primariaauxiliadora@gmail.com













