Lunes 31 de agosto❤

❤¡Buen día Segundito querido!❤

¿Cómo están?

¿Cómo pasaron el fin de semana?

¡Espero que muy, pero muy bien!👍

Hoy,les quiero contar que me desperté con muchas ganas de leer...💪

¿Quieren leer conmigo?

¡Empezamos!

👇

👂👀Escuchen y sigan la lectura con atención:

LA CASA ANIMAL

👉❤En el cuaderno:

Lunes 31 de agosto

LUNES 31 DE AGOSTO

¡Lectura animal!

❤👉Escuchamos y leemos el cuento: "La casa animal" de Bernasconi.

❤👉Conversamos:

• ¿De qué trata el cuento?
• ¿Quién es la protagonista?
• ¿Cuántos animales comparten su hogar?
• ¿Tenés mascotas en tu casa?
• ¿Podrías tener muchas como Zulema?

❤👉Te propongo que cambies el final del cuento, y te inventes uno nuevo. (Recordá que las oraciones comienzan con mayúscula y terminan en un punto. Punto seguido si la idea del párrafo continúa;  punto y aparte para terminar un párrafo y punto final cuando finaliza el texto escrito.)👉 ENVIAR FOTO DE ÉSTA ACTIVIDAD.

¡Busca que te busca!

☺Leé nuevamente el cuento y encontrá palabras que comiencen con B y V. 

☺Rodeálas con diferentes colores.

☺Dialogamos: ¿Suenan iguales las palabras que marcaste?¿Qué diferencia podés notar?

¡Exacto! El sonido de la B es más suave, por lo que la V, suena con mayor intensidad.

❤️👉Practicamos resolviendo las actividades de las págs. 102 y 103 del libro.

❤👉Respondé:

• ¿Qué animales se nombran en el cuento? Anotálos.

Para recordar...

☝LOS ANIMALES SE DESPLAZAN PARA CONSEGUIR ALIMENTOS O PARA HUIR DE SUS ENEMIGOS; TAMBIÉN PARA BUSCAR UN CLIMA MÁS FAVORABLE DONDE TENER A SUS CRÍAS Y CUIDARLAS.

❤👉Pensá y escribí al lado de cada animal, de la actividad anterior, qué partes de su cuerpo usan para desplazarse.

♥️👉 Compartimos un vídeo informativo sobre las características de los animales:

EN LA TIERRA...

❤👉Según lo que viste en el video, completá las actividades de la pág. 122 del libro.

👉❤Luego, realizá la ficha n°34.

♥️♥️♥️♥️♥️♥️

¡TERMINAMOS POR HOY!

¡Trabajaron muchísimo!

Recuerden que nos volvemos a encontrar el día viernes.

¡Los quiero un montón!

Seño Rocío♥️

Despedida Seño Rocío- Residente♥️

  

La Seño Rocío se despide con mucho amor ♥️♥️

Despedida❤️

--------------💗--------------

Segundo grado te dedica unas palabritas♥

💟Seño Rocio, hoy Segundo Grado te despide con mucho cariño y amor.

Te agradecemos por pensar en nosotros y compartir tus ideas.

También, destacamos tu esfuerzo, tu calidez, tu responsabilidad y tu gran PASIÓN por enseñar, la cual se vio reflejada desde el comienzo de la práctica virtual.

Te deseamos lo mejor en este hermoso camino que elegiste y seguramente nos encontraremos pronto👋❤

¡Besos!💋💋

Clase Virtual Lunes 31 de Agosto

Tecnología

¡¡¡El Lunes nos vemosssss¡¡¡

Que lindo los extraño mucho

Vamos a estar con el profe Ariel, vamos a aprender y divertirnos mucho

Nos encontramos por a las 10:00

Link para la reunión

No veo la hora que sea lunes 

Que tengan un excelente fin de semana.

los extraño

Seño Ale

💂English! (¡Inglés! 💂) - 28.08

 

💂English! (¡Inglés! 💂)

Welcome back kids and families! How are you doing these days? Hope you’re really well and enjoying being in family. (¡Bienvenidos chicos y familias! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien y disfrutando estar en familia.)

Let's start! (¡Vamos a empezar!)

As we do every English lesson, we start by singing and dancing the "Hello Song!" Here's the link to it. (Como hacemos todas las clases de Inglés, empezamos cantando y bailando la "Hello Song!" Seguí el link.)

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

 

 

LET’S PRACTICE! (¡ A practicar!)

Go the link below to play a game. Here, you have to look at the pictures, read the names below and choose the correct name for each toy. (Hacé click en el link de abajo para jugar online. Tenés que mirar las imágenes, leer los nombres y elegir el correcto para cada juguete.)

LINK: Quizziz – TOYS

https://quizizz.com/join?gc=67020160

 

Now, click  the link that follows. You have to look at the pictures and the words spread on the screen. Drag either the images or the words to their corresponding pairs. You have to make everything disappear as fast as possible! Have fun! (Ahora, clickeá e l link que sigue. Tenés que mirar las imágenes y las palabras desparramadas por la pantalla. Arrastrá las imágenes o las palabras hasta su par correspondiente. ¡Tenés que hacer desaparecer todo lo antes posible! ¡A divertirse!)

LINK: Quizlet  - Match: Toys’ Materials

https://quizlet.com/519652946/match

 

Now, go to the following link. Listen, look and choose. You have to click on the triangle to run the audio. Then, look at the pictures and choose the correct option. (Ahora, accede al siguiente link. Escuchá, mirá y elegí. Tenés que clickear el triangulito para escuchar el audio. Luego, mirá las imágenes y elegí la correcta.)

LINK: LIVEWORKSHEETS.COM – TOYS

https://www.liveworksheets.com/vt1092320pt

When you finish:

1)    Press “FINISH.” (Cuando termines, hacé click ne “FINISH”)

2)    Choose “Send my homework” (Elegí “SEND HOMEWORK”) 

3)    Fill in with: (Completá con:) 

-       Your name (tu nombre)

-       Grade (grado)

-       Subject: ENGLISH (material)

-       MY email address (mi dirección de correo)

4)    Click on SEND (Hacé click en “SEND”)

 

Notebooks time! (¡Vamos a los cuadernos!)

Before we go to the notebooks, go to the following link. Watch the video and sing the weather song! (Antes de ir a los cuadernos, hacé click en el link. Mirá el video y ¡cantá la canción del clima!)

LINK: The Weather Song

https://www.youtube.com/watch?v=VWUzqD4Zbw4

 

In your yellow notebooks, write: (En tu cuaderno amarillo, escribí:)

TODAY IS 28 AUGUST  (FECHA)

IT'S ... (weather) (CLIMA)

MY NAME IS... (NOMBRE)

I'M ... YEARS OLD. (EDAD)

 

LET’S COUNT! (¡A contar!)

HOW MANY WOODEN TOYS HAVE YOU GOT? (¿Cuántos juguetes de madera tenés?

HOW MANY PLASTIC TOYS HAVE YOU GOT? (¿Cuántos juguetes de plástico tenés?)

HOW MANY METAL TOYS HAVE YOU GOT? (¿Cuántos juguetes de metal tenés?)

HOW MANY FABRIC TOYS HAVE YOU GOT? (¿Cuántos juguetes de tela tenés?)

HOW MANY FOAMY TOYS HAVE YOU GOT? (¿Cuántos juguetes de goma tenés?)

HOW MANY CARDOARD TOYS HAVE YOU GOT? (¿Cuántos juguetes de cartón tenés?)

 

 

* Papis, no es necesario imprimir nada.  Las actividades se pueden realizar online, desde la compu, tablet o celu donde los chicos estén trabajando.

 

This is all for now! 😎 😃 Hope to see you all soon. 😍😍 (Esto es todo por ahora. Espero   verlos  prontito.)

Love, 💕

Miss Vicky 💂😘 

 

* RECUERDEN QUE ME PUEDEN MANDAR SUS TRABAJIITOS AL SIGUIENTE MAIL:

ingles.primariaauxiliadora@gmail.com

 

Buenos días♥

 Conociendo la historia de DON BOSCO...

¿Vamos a verla?👀❤

¡Adiós!👋

Nos volvemos a encontrar pronto❤😃

Nota - FAMILIAS LEER

Nota por parte de los Docentes

✋👉Les contamos que frente a las diversas preocupaciones manifestadas por algunos padres, particularmente de 5° y 7° grado, y que también sabemos, representan las voces de padres de otros grados, en respuesta, una de las docentes escribió una carta, en la cual nos sentimos identificados todos y cada uno de los que trabajamos en nuestra escuela primaria. Fue así que decidimos visibilizarla, haciéndola extensible a cada grado, porque somos una gran familia y nos pareció importante que también ustedes sepan como estamos transitando este tiempo.

Clic aquí👇

                                                        CARTA PARA LAS FAMILIAS

Viernes 28 de agosto✯

¡Buen día mis pequeños/as de Segundo grado!👋❤

¿Cómo están?

¿Cómo comenzaron el día?

👀👉Les doy una ayudita... como dice en la imagen.

 ¡ASOMARSE AL DÍA, CON ENERGÍA!💪💪

Para eso, les mando todas mis buenas energías y un abrazo de oso!!💕

 

                                                          PLÁSTICA     

   

    HOLA MIS QUERIDOS CHICOS...COMO ESTÁN? LES CUENTO QUE YO LOS EXTRAÑO MUCHO, TENGO MUCHAS GANAS DE VERLOS.....

    HOY VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO CON LOS ANIMALES DEL FONDO DEL MAR, VAMOS A REALIZAR PECES, PERO ESTA VEZ LOS VAMOS A HACER DE SORBETES...CARTÒN, PAPEL O LO QUE MÁS LES GUSTE...SI NO PUEDEN HACERLES ORIFICIOS EN LOS SORBETES PARA PASAR UN HILO Y ASÍ UNIRLOS, PÉGUENLOS DIRECTAMENTE EN LA HOJA DE PLÁSTICA Y HÁGANLOS ARRIBA DE LA HOJA...

    COMO SIEMPRE LES MANDO UNOS EJEMPLOS PARA QUE PUEDAN SACAR SUS IDEAS....MUCHA SUERTE... LOS QUIERO MUCHO...

Rincón Psi

 Buenas tardes queridas familias! Otra vez me pongo en contacto para acercarles un nuevo artículo. Esta vez la invitación es a pensar/nos en relación a la empatía... una cualidad esencial para poder vivir armoniosamente en sociedad... y más aún en los tiempos que corren.

https://mariaauxiliadora1014-rincon-psi.blogspot.com/

Les dejo un cariño grande a cada uno.

Marisol.

Tecnología Lunes 24 de Agosto

 Tecnología

Chicos son unos genios, se les ocurrieron soluciones muy lindas a mi problema para guardar útiles. los  felicito

Miren todas las ideas

Y además otros amigos me enviaron por escrito las soluciones, acá se las dejo 

¡¡¡miren que buenas esta también!!!

Hola Seño Ale, soy Lourdes y estuve pensando como podía solucionar tu problema y se me ocurrió que podíamos hacer un portalapiz con tubitos de papel higiénico y rolisec los podemos pintar y decorar o con papel glasé y plasticola con brillo. espero que te guste mi idea MATERIA: Tecnologia ALUMNA: Victoria Cattani Masciotra Se me ocurre que para ordenar las cosas podríamos buscar una caja de cartón, y hacerles divisiones con cartón. Luego podemos forrar la caja y la tapa con papel o tela.

Vieron cuantas ideas, ahora se animan a hacerlas yo ya empece a juntar cajas de dentífrico, estoy buscando una de zapatos y rollos de cocina, ah lo que tengo son muchas latas  de tomate o duraznos, vacías ¿Se podrá hacer algo, se les ocurre?

Podemos hacer algunas juntos la semana que viene que les parece???  a juntar muchos materiales

Espero a ver que se les ocurre con las latas de tomate en el correo aletrabajosalumnos@gmail.com

 

Cuídense mucho

los extraño

Seño Ale

Lunes 24 de agosto♥️

¡Hola Segundo querido!👋♥️

¿Cómo están? 

¿Cómo pasaron el fin de semana?

Espero que hayan disfrutado y descansado.

👉☺Comenzamos la semanita con dos avisos muy importantes:

¡ATENCIÓN!👀✋

¡LEER FAMILIAS!

☝Leer la nota institucional:

Clic aquí👉https://drive.google.com/file/d/129-C_L5-5W-IV4mqtHuhsjYZmTi_Ogui/view?usp=drivesdk

✌El día miércoles 26 de agosto NO realizaremos la clase virtual programada, ya que los docentes estaremos de PARO. Por lo tanto, retomaremos las clases virtuales, la semana próxima.

Ahora sí, vamos a trabajar!!!👏

👉❤️En el cuaderno:

Lunes 24 de agosto

LUNES 24 DE AGOSTO

Actividades 24/08/2020♥️

---------❤️----------

Terminamos por hoy!💪

Nos volvemos a encontrar el día viernes.

Los quiero muchísimo ❤️

Seño Rocío

ENCUENTRO CON LOS ESPECIALES- SEÑO TAMARA Y PROFE ARIEL

 ¡¡¡HOLA CHICOS Y CHICAS!!!

LES ESCRIBO HOY VIERNES, PARA CONTARLES QUE TODOS LOS LUNES VAMOS A TENER UN ENCUENTRO VIRTUAL CON LOS PROFES Y LAS SEÑOS DE ÀREA ESPECIAL.

¡¡ESTAMOS MUY EMOCIONADOS DE VERLOS!!

ES POR ESO QUE ÈSTE LUNES DE 10 A 10:30 HORAS NOS ENCONTRAMOS POR MEET. 

TE DEJO EL ENLACE 👇👇👇👇👇

https://meet.google.com/ruv-gvjp-bax

ATENCIÒN:  TENÈ PREPARADO LOS TÌTERES DEL CUENTO QUE TRABAJAMOS EN LA ACTIVIDAD Nº 11.

LOS ESPERAMOS!!!

💂English! (¡Inglés! 💂) - 21.08

 💂English! (¡Inglés! 💂)

Welcome back kids and families! How are you doing these days? Hope you’re really well and enjoying being in family. (¡Bienvenidos chicos y familias! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien y disfrutando estar en familia.)

Let's start! (¡Vamos a empezar!)

As we do every English lesson, we start by singing and dancing the "Hello Song!" Here's the link to it. (Como hacemos todas las clases de Inglés, empezamos cantando y bailando la "Hello Song!" Seguí el link.)

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

 

WHAT MATERIALS ARE YOUR TOYS MADE OF? (¿De qué materiales están hechos tus juguetes?)

Click on the following link. Look at the pictures, click on them to read the names, click on the “speaker” icon and listen to the names of the materials. (Hacé click en el siguiente link. Mirá las imágenes, hacé click en ellas y leé sus nombres; clickeá en el iconito de “parlantito” y escuuchá los nombres de los materiales.)

LINK: Quizlet – Flashcards: Toys’ Materials

 https://quizlet.com/519652946/flashcards

 

LET’S PRACTICE! (¡ A practicar!)

Go to the link that follows. You have to look at the pictures and the words spread on the screen. Drag either the images or the words to their corresponding pairs. You have to make everything disappear as fast as possible! Have fun! (Accedé al link que sigue. Tenés que mirar las imágenes y las palabras desparramadas por la pantalla. Arrastrá las imágenes o las palabras hasta su par correspondiente. ¡Tenés que hacer desaparecer todo lo antes posible! ¡A divertirse!)

LINK: Quizlet  - Match: Toys’ Materials

https://quizlet.com/519652946/match

 

Now, click on the link below. Here, you have to do three things: (Ahora hacé click en el link de abajo. Acá, tenés que hacer tres cosas:)

LINK: Quizlet – Test: Toys’ Materials

https://quizlet.com/519652946/test

 

First, you have to look at the pictures and write the name of the materials. (Primero, tenés que mirar las imágenes y escribir los nombres de los materiales.) 

Then, you have to read the names and look at the pictures. To match the pictures and the words, you have to write the letters on the empty space. (Después, tenés que leer los nombres y mirar las imágenes. Para unir las imágenes con sus nombres, tenés que escribir las letras que corresponden en el espacio vacío.) 

Finally, you have to look at the picture, read the words below and choose the correct answer. (Por último, tenés que mirar la imagen, leer las palabras que están abajo y elegir la respuesta correcta.) 

 

Notebooks time! (¡Vamos a los cuadernos!)

Before we go to the notebooks, go to the following link. Watch the video and sing the weather song! (Antes de ir a los cuadernos, hacé click en el link. Mirá el video y ¡cantá la canción del clima!)

LINK: The Weather Song

https://www.youtube.com/watch?v=VWUzqD4Zbw4

 

In your yellow notebooks, write: (En tu cuaderno amarillo, escribí:)

TODAY IS 21 AUGUST  (FECHA)

IT'S ... (weather) (CLIMA)

MY NAME IS... (NOMBRE)

I'M ... YEARS OLD. (EDAD)

 

READ AND CIRCLE: (Leé y encerrá en un círculo.)

WHAT IS YOUR FAVOURITE TOY MADE OF? (¿De qué material está hecho tu juguete favorite?)

 

– FOAM – METAL – PLASTIC – WOOD – CARDBOARD - FABRIC –

 

 

* Papis, no es necesario imprimir nada.  Las actividades se pueden realizar online, desde la compu, tablet o celu donde los chicos estén trabajando.

 

This is all for now! 😊Hope to see you all soon. 😍 (Esto es todo por ahora. Espero   verlos  prontito.)

Love,💕

Miss Vicky 😉💂

 

* RECUERDEN QUE ME PUEDEN MANDAR SUS TRABAJIITOS AL SIGUIENTE MAIL:

ingles.primariaauxiliadora@gmail.com