Actividades 30/09❤️

¡Buen día mi segundito querido!👏❤

¿Cómo están?

👉Hoy continuamos trabajando con las palabras nuevas que aprendimos la semana pasada, las que utilizamos para describir cómo son las cosas, los objetos, los animales y las personas.

 ¿Se acuerdan cómo se llaman?

ADJETIVOS

👉En el cuaderno:

Miércoles 30 de septiembre

MIÉRCOLES 30 DE SEPTIEMBRE

¡Entre palabras!

Antes de leer

❤Conversamos: 

• ¿Cuál es el título del cuento?
• ¿Qué será Bremen?
• ¿Se imaginan qué tocarán estos músicos?

❤Les propongo leer el cuento: "LOS MÚSICOS DE BREMEN". Págs. 109, 110 y 111

❤Identificamos distintos tipos de palabras: sustantivos comunes, sustantivos propios y adjetivos.

¡Para recordar!

Ejemplos:

• Sustantivo común: BURRO.
• Sustantivo propio: BREMEN.
• Adjetivo: CANTOR.

❤Subrayá en el cuento, con tres colores diferentes, dos ejemplos de cada tipo de palabra. (Dos sustantivos comunes, dos propios y dos adjetivos).

❤Dialogamos sobre el inicio y el final del cuento:

• ¿Cuáles son los dos comienzos que tiene este cuento?
• ¿Un cuento puede empezar dos veces? ¿Por qué?
• ¿Cómo termina la historia?

❤Prestá atención, y completa las actividades 2 y 3 de la pág. 112 del libro.

¡Dejando huellas!

¡Escritores por un día!☝👀

👉Les propongo realizar las actividades 1 y 2 de la pág. 113.

👉Luego, agregá un adjetivo a cada lugar de la actividad n°2.

👉A continuación, dejá volar tu imaginación y escribí versos disparatados en la actividad n° 3. (Enviar foto de la actividad por correo, para armar un collage y compartir en el blog.)

¡Trabajaron excelente mis escritores favoritos!♥️💪

¡Nos volvemos a encontrar el día jueves!

Los quiero mucho y los extraño cada día más💟

Seño Rocío