💂English! (¡Inglés! 💂) - 23.09

 

💂English! (¡Inglés! 💂)

Welcome back kids and families! How are you doing these days? Hope you’re really well and enjoying being in family. (¡Bienvenidos chicos y familias! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien y disfrutando estar en familia.)

Let's start! (¡Vamos a empezar!)

As we do every English lesson, we start by singing and dancing the "Hello Song!" Here's the link to it. (Como hacemos todas las clases de Inglés, empezamos cantando y bailando la "Hello Song!" Seguí el link.)

LINK: Hello song!

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

 

 

Go to the following link and watch the video about the animals. (Accedé al siguiente link y mirá el video sobre los animilaes.)

LINK: ANIMALS

https://www.youtube.com/watch?v=hqswbO8Jmjc

 

The animals’ Song! (¡La canción de los animales!)

Click on the link below 👇🏻. Watch, dance and sing the animals’ song. Let’s have some fun! (Hacé click en el link de abajo. Mirá el video,cantá y bailá la canción de los animales. ¡A divertirse!)

 

LINK: YouTube – The Animals’ Song!

https://www.youtube.com/watch?v=bcHQFwngzbQ

 

Let’s practice! (¡A practicar!)

Now, click on the link that follows. Mtaching game!! Look at the pictures moving on the tile and click on the pictures below to ind the matching pairs. (Ahora, hace click en el link que sigue. ¡Juego de la memoria! Mirá las imágenes en movimiento y clickeá en las imágenes de abajo para encontrar los pares iguales.)

 

LINK: WordWall – Find the Match – ANIMALS

https://wordwall.net/resource/4253070

 

Books’ time! (¡Vamos a los libros!)

Open your book on p.84. Look, trace and say the names. Look at the pictures, trace the animals and say the names. (Abrí tu libro en la pág. 84. Mirá, remarcá y decí los nombres. Mirá las imágenes, remarcá los animals y decí los nombres.)

 

 

 

Notebooks time! (¡Vamos a los cuadernos!)

Before we go to the notebooks, go to the following link. Watch the video and sing the weather song! (Antes de ir a los cuadernos, hacé click en el link. Mirá el video y ¡cantá la canción del clima!)

LINK: The Weather Song

https://www.youtube.com/watch?v=VWUzqD4Zbw4

 

In your yellow notebooks, write: (En tu cuaderno amarillo, escribí:)

TODAY IS 18 SEPETEMBER  (FECHA)

IT'S ... (weather) (CLIMA)

MY NAME IS... (NOMBRE)

I'M ... YEARS OLD. (EDAD)

 

DRAW YOUR FAVOURITE ANIMAL. (DIBUJÁ TU ANIMAL FAVORITO.)

 

 

This is all for now! 😁Hope to see you all soon. (Esto es todo por ahora. Espero   verlos  prontito.)

Love, 💕

Miss Vicky 😘💂

 

* RECUERDEN QUE ME PUEDEN MANDAR SUS TRABAJIITOS AL SIGUIENTE MAIL:

ingles.primariaauxiliadora@gmail.com

 

* Papis, no es necesario imprimir nada.  Las actividades se pueden realizar online, desde la compu, tablet o celu donde los chicos estén trabajando. En cuanto a la actividad de remarcar los animalitos, está en la pág. 84 del libro “New Treetops 1”, con el que venimos trabajando desde el año pasado. En caso de no tenerlo, los chicos pueden ver la imagen desde la compu y dibujar los animalitos en sus cuadernos.