馃専¡Lleg贸 un superh茅roe muy especial!馃専
¿C贸mo estuvieron estos d铆as?馃憣
✨Les cuento que nos tomamos un tiempo para "mudarnos" de blog y tener m谩s espacio para todas las actividades que junto con los profes, subimos a diario.
¿Les gusta?
馃挄Lo hicimos con mucho cari帽o y siempre pensando en lo mejor para ustedes...
¿Comenzamos?馃挭
馃挘¡SUPER NOVEDADES!馃挘
馃憠En estos d铆as me llegaron unos videitos geniales, de una compa帽era y un compa帽ero de Segundo... ¿Quieren verlos?
馃挌Vicky nos sorprende con un fant谩stico cuento en tiempos de Coronavirus:
¡Vicky gracias por compartirlo con nosotros!
¡Nos encant贸!
馃挏Tomy nos trae las 煤ltimas noticias, con su gran noticiero:
¡Genial Tomy!
¡Un noticiero muy divertido!
Esperamos m谩s noticias pronto馃憣
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¿Listos para trabajar?
¡Preparamos el cuadernito y la cartu!馃憢
馃憜En el cuaderno:
VIERNES 24 DE ABRIL馃槃
Viernes 24 de abril
¡DESAF脥O NUM脡RICO!
☝ES UN N脷MERO DE 3 CIFRAS.
COMIENZA CON 1 Y TERMINA CON 5
ES LA SUMA DE 50+50+5.
¿CU脕L ES?
_______
☺LUEGO DEL DESAF脥O, RESPOND脡:
¿CU脕L ES EL VALOR DEL 1 EN EL N脷MERO QUE DESCUBRISTE?
________
✋FAMILIAS: RECORDAR LO TRABAJADO LA SEMANA PASADA CON EL VALOR DE LOS N脷MEROS SEG脷N SU POSICI脫N:
(100 - CIENES/ 10- DIECES/ 1-UNOS)
EJEMPLO:
☺182= (1 CIEN + 8 DIECES +2 UNOS)
100 + 80 + 2 = 182
☺DESCOMPON脡 EL N脷MERO DEL DESAF脥O: (en cienes-dieces-unos)
☺ESCRIB脥 EN N脷MEROS:
❤CIENTO CUARENTA Y DOS:
❤CIENTO TREINTA Y SEIS:
❤DOSCIENTOS OCHENTA Y CUATRO:
☺ORDEN脕 LOS N脷MEROS ANTERIORES DE MAYOR A MENOR:
___________________________________________________
☺HAC脡 LOS C脕LCULOS Y RESPOND脡:
❤¡ A seguir trabajando!
⇩COPIAR⇩
¿Sab铆as que ayer se celebr贸 un d铆a muy especial?
23 de abril
"D铆a Internacional del libro"
(Pueden hacer un dibujo que tenga un libro presente)
⇩NO COPIAR-SOLO LEER⇩
❤Los libros son importantes en nuestras vidas, ya que gracias a ellos podemos: crear, inventar, aprender, conocer mundos incre铆bles, reales o no tanto. Pero lo maravilloso es que cuando uno lee un libro, nuestras ideas y nuestro coraz贸n, cambian.
¡ES VIVIR SIEMPRE UNA NUEVA AVENTURA!
馃挓¿Quieren hacer la prueba?
1.ELEGIR UN LIBRO QUE TENGAN EN CASA.
2.BUSCAR UN RINC脫N DONDE PUEDAN ESTAR TRANQUILOS/AS.
3.SI DESEAN PUEDEN TAMBI脡N UTILIZAR UNA ALMOHADA O ALMOHAD脫N PARA PODER SENTARSE EN EL PISO Y ESTAR C脫MODOS.
4.PUEDEN COMPARTIR LA LECTURA DEL LIBRO CON ALG脷N FAMILIAR.
5.LEER EL T脥TULO: EN CASO DE LEERLO POR PRIMERA VEZ AL LIBRO, PENSAR SOBRE QU脡 PUEDE TRATAR, CU脕LES PODR脥AN SER LOS PERSONAJES, D脫NDE PODR脥A SUCEDER LA HISTORIA.
SI YA LE脥STE ESE LIBRO, PENSAR E INVENTARME UN T脥TULO NUEVO, PERSONAJES NUEVOS, UN LUGAR DIFERENTE DONDE SUCEDA LA HISTORIA. (RECORD脕 QUE TODO ES POSIBLE CON LOS LIBROS).
6.¡EST脕N LISTOS PARA LEER!
¡ADELANTE!
馃挒
(COPIAR)
¿Recuerdan que la semana pasada Charo nos cont贸 de su cumplea帽os? (p谩g. 20)
馃挀LE脡 EN VOZ ALTA Y SUBRAY脕 LAS PALABRAS QUE COMIENCEN CON FR- Y FL- :
"SUS AMIGOS LA AYUDARON CON LO QUE NECESITABA PARA EL CUMPLE. LE LLEVARON FRUTAS PARA COMPARTIR EN LA MERIENDA Y UNOS FRASCOS PARA COLOCAR UNAS VELITAS DE DECORACI脫N.
TAMBI脡N, LE DIERON DE REGALO UNA HERMOSA FLAUTA."
馃憠PENS脕 OTRAS PALABRAS QUE COMIENCEN COMO LAS ANTERIORES. ESCRIBILAS. (FR- / FL-)
馃憠TRABAJAMOS EN LA P脕G. 21 DEL LIBRO.
¡A PRACTICAR CON LAS PALABRAS!
馃挀DE A POCO VAMOS CONOCIENDO M脕S LETRAS Y PODEMOS FORMAR NUEVAS PALABRAS...
☺¿TE ANIMAS A ESCRIBIR PALABRAS NUEVAS QUE COMIENCEN AS脥? (una de cada una)
☝CH_____
☝FR_____
☝FL_____
_________馃憦_________
¡TRABAJARON MUCH脥SIMO!
¡LOS FELICITO!
¡LOS SUPER QUIERO!
SE脩O ROCIO馃挌
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