¡HOLA SEGUNDOOOOOO QUERIDO!👋❤
¿CÓMO ESTÁN?👀
¿DISFRUTARON EL CAMPAMENTO?😃
¡ESTUVO GENIAAAAAAAAAL!💣💥
ME IMAGINO QUE DESCANSARON EL FINDE Y RECARGARON ENERGÍAS PARA EMPEZAR LA SEMANITA CON TODAAAAAAAAA💪💪💪💪
¿ESTÁN PREPARADOS/AS?
¡Comenzamos!💕👏
❤👉En el cuaderno:
Lunes 26 de octubre
LUNES 26 DE OCTUBRE
¡NOTICIAS DISPARATADAS!👀
👉❤Leé las siguientes MININOTICIAS locas y escribí en el espacio en blanco, un título. ¡Ayudita! Mirá lo que sucede en la imagen.
👀👉Observamos con atención los signos de puntuación y cómo está escrita la noticia.
👉❤Dialogamos: ¿Cuáles podés reconocer en las noticias? ¿Qué función cumplen? ¿En qué se diferencia a otros textos?
Aprendemos un poco más...
👉❤Te invito a leer la noticia de la pág. 133 del libro. Luego, dibujá lo que cuenta la misma.
--------¿Sabías qué?👀--------
✋LOS TEXTOS ESTÁN FORMADOS POR UN CONJUNTO DE ORACIONES QUE SE AGRUPAN EN PÁRRAFOS. LAS ORACIONES TERMINAN CON PUNTO Y SEGUIDO. CADA PÁRRAFO EMPIEZA CON UN ESPACIO EN BLANCO QUE SE LLAMA SANGRÍA Y TERMINA CON UN PUNTO Y APARTE.
EJEMPLO:
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👉❤Realizá las actividades de la pág. 133.
👉👀Respondé en tu cuaderno:
- ¿Cuántos párrafos tiene este texto? Separalos con corchetes [].
- ¿Qué se cuenta en cada uno?
- ¿Para qué se usa el punto y seguido? ¿Y el punto y aparte?
PREGUNTAS CLAVES: NOTICIA
👉❤ELEGÍ UNA NOTICIA DE LAS TRES QUE LEÍSTE Y COMPLETÁ LO SIGUIENTE:
¡INFORMACIÓN ALOCADA!
👀❤IMAGINÁ: ¿Qué pasaría si un día todas las palabras del diario se mezclaran para inventar historias disparatadas?
Mirá... quedaría algo así 😂😂😂😂
❤👉Recortá palabras de diarios y revistas, y pegalas en tu cuaderno para formar titulares de noticias disparatadas.
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¡Si de cuidarnos se trata, ahí está JESÚS!❤❤
👉❤Escuchá con atención la adaptación de la PALABRA DE DIOS: LUCAS 15, 3-7.
👈👉❤A continuación, recordá lo anterior y completá las actividades 4 y 5 de la pág. 53 del libro.
👋👋👋👋
¡Hasta acá llegamos!💪
¡Nos encontramos mañana en la clase virtual!💕
Los quieroooooooooo💚
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